SDGsカードゲーム 茨城県立水海道第二高等学校

今日は、茨城県立水海道第二高等学校の1年生に2030SDGsカードゲームを2時間で実施しました。北水海道駅は無人駅でしたが、Suica使えました（改札はなく、柱にタッチする感じ）

 

結果は、世界の状況メーターはすべて達成して、チームの達成は14/18と4チームが取り残されました。学校でやった中では、かなり良い方の結果です。

最後に集合写真

SDGsカードゲーム 吉川美南高等学校

 今日は、吉川美南高等学校の1年生に2030SDGsカードゲームを2時間で実施しました。

ゲームのルールがわからないチームが、数チームありましたが、2、3チームはすぐに動いてくれたので、通しではなんとかなりました。

あと、時間を34枚集めたチームがあり、資源を独占する傾向(お金2500とか)があり、その影響で、達成チームが少なかったと思います。結果、前半から話し合いをしてるわりに、資源やゴールの共有ができてなかったのかなと思います。

クラスの雰囲気は大人しい感じでした。

最後、集合写真

SDGs 福岡女学院高等学校

 今日は、SDGsカードゲームではなく、オンラインによるコーチングになります。

福岡女学院高等学校の柿原先生（通称かっき―）が同じファシリテーターで、同学校でSDGs活動をかなり先進的に推進しています。

その中の「大切なひとりプロジェクト」の支援として生徒のプレゼン内容を評価させていただきました。

ZOOMを使って、生徒のプレゼンを聞きました。

まだ中間発表なので、やりたいことが具体化されてないグループもちらほら。あと気になったのは、PowerPointを凝りすぎて、中身があまりない感じのところも。

大人でもあるあるですが、PowerPointはあくまでも伝えるための手段です。

いくらPowerPointで見栄えを良くしても中身がないと意味がないので、PowerPointのテクニックはほどほどに、実際の中身を充実させましょう。

ただ、この段階で感心するようなアイデアもあり、いい授業してるな～と思いました。

その後、地方新聞向けにコメントを求められたので、コメントを送付したら、新聞に載りました。（祝い初新聞掲載！）

2030SDGsカードゲーム 新潟県立十日町高等学校

今日は、新潟県立十日町高等学校の2年生に2030SDGsカードゲームを2時間で実施しました。

コロナ禍で新潟には帰省してませんでしたが、まさか先に仕事で新潟に来ることになるとは。

十日町は初めてで、午後からの授業だったので早めに到着して、お昼を現地で食べました。

ゲーム結果です。（＠1クラス分がどこかにいった？）

比較的バランスの良い世界で終わりましたが、全達成まではあと一歩という感じです。

久々の新幹線と新潟を満喫しました。

2030SDGsカードゲーム 秋草学園高等学校

 今日は、秋草学園高等学校の全学年に2030SDGsカードゲームを2時間×２で実施しました。1回目終了後の2回目まで準備時間があまりなく、かなり慌ただしいことになりそうです。

学校は、駅からだいぶ遠くて、生徒はバスでくるみたいですね。周りは森林に囲まれた静かな学校でした。講師の控室です。

担当した2クラス分の結果です。

案の定、1つ終わった後に次に移動するのは、非常に慌ただしく、間に合ってないけど、開始しながら準備をして無理やり間に合わせた感じでした。

集合写真

全校生徒が対象だったので、12人（＋1オブザーバー）の大所帯での実施でした。

2030SDGsカードゲーム 八王子北高等学校

  今日は、八王子北高等学校の1年生に2030SDGsカードゲームを2時間かけて実施しました。駅から遠かったので、ファシリテータの美亜さんの車に同乗。ありがとうございます。

体育館で、5クラス。教室に5クラスで並行で実施しました。

私は、体育館組だったのでこんな感じです。

担当クラスの結果

ゲーム中の風景

集合写真

ファシリテーター10人て今までで最大規模ですね。

皆さんありがとうございました。

2030SDGsカードゲーム 水戸商業高等学校

 今日は、水戸商業高等学校の3年生に2030SDGsカードゲームを2時間30分かけて実施しました。学校にしては珍しく、時間に余裕があるのは非常に有難いです。

井澤さんの車に同乗させていただき、水戸まで2時間の小旅行！

私は、新参者なのであまり知らなかったのですが、本日来るメンバーが、かなり有名どころが集まってるらしく、今日のメンバーなら「魔王でも倒せそう！」とのこと😎　見習い戦士が参加してすみません😂

担当クラスの結果です。画像ぼやけてるけど・・・

授業風景

画像の講師は、子供国連の井澤さん。年間200以上のワークショップを実施って、化け物か👍今日も、これが終わった後に車からリモートでワークショップとのこと😰

魔王が倒せそうな今回のメンバー（左から2番目に見習い戦士がいますけどね）

今日は、2030SDGsのファシリテーター以外に、LSPのファシリテータもいて、みんなでワイワイ楽しかったです。

LSP資格いいな～と思ったのですが、2030SDGs以上に期間も金額も中々のハードルで、ちょっと躊躇。ただ、2030SDGsとLSPは非常に相性がいいと感じました。

2030SDGsカードゲーム 江東区第四砂町小学校

 今日は、江東区第四砂町小学校の6年生に2030SDGsカードゲームを2時間かけて実施しました。

３クラス日付を変えて、計3回実施。

全体的に交渉は、かなり活発に行われているように見えました。

ただ、自分や世界のゴールより「プロジェクトの実行」や「自分のゴールとは違う行動」（時間を集めるチームがお金を集めるなど）を優先している傾向が一部にあり、その影響で達成チーム数が少なくなったと思われるます。（ゲームの目的を忘れている）

ただ、こういったことは、子供だからではなく、大人でもよくあることだと思うので、これをきっかけに、いろんなことを学んでほしいものです。

2030SDGsカードゲーム 獨協中学校

今日は、獨協中学校の1年生に2030SDGsカードゲームを2時間かけて実施しました。

自分が担当した6組の結果です。

前半環境0だったのに、後半21と極端な躍進。

世界の状況メーター（経済、環境、社会）はSDGsの目標達成。

しかし、チームは6／18と、取り残されたチームが多数存在した世界となりました。

チーム間の協力を上手くすると、もっと良い世界が達成できたのではと思います。

2030SDGsカードゲーム 府中市立府中第四中学校

 今日は、府中市立府中第四中学校の3年生に2030SDGsカードゲームを2時間かけて実施しました。 場所が府中駅から徒歩で20分くらいのところ。ちょっと遠いね。

メインファシリテータとしてのデビュー戦でした！！

緊張してたのか結果の写真撮り忘れてました。😂

今後の学びの一助になればと思います。

2030SDGsカードゲーム 足立区千寿桜小学校

 小学校の授業の一環として、2030SDGsカードゲームをやってきました。

場所は、足立区千寿桜小学校です。対象は4年生で、2クラス同時実施でした。メインファシリテータのあかいちゃんのサポート（1クラス分のカード捌きなど）として、小学校へお邪魔してきました。小学4年生なので、ゲームのやり方はすぐに理解できたようでした。

ゲームの結果は、以下のとおりでした。

表にまとめるとこんな感じ。

		前半（2025年）	後半（2030年）
1組	経済	13	13
	環境	0	8
	社会	3	12
	達成チーム数	2／15	8／15
2組	経済	19	19
	環境	9	18
	社会	2	14
	達成チーム数	1／16	10／16

1組は、環境がやや足りず、チームごとの達成も約半分。

2組は、目標は達成。ただ、チームごとの目標は6割程度でした。

SDGsの主要目標の「誰一人取り残さない」は、という意味では全達成できませんでしたが、比較的良い結果に終わったと思います。

SDGsって何？を具体的に学ぶには時間が短いですが、こんな目標をもって世界が動いていることを気付いてもらえたと思います。人は、気付かないと行動を変えられないので、まずは、どんなことが起こっているのかを気付いてもらうのが非常に重要だと思いました。

高校でSDGs学科容認

現在、教育の大改革中でありますが、高校の普通科も変わるとのニュースがありました。

高校の学科を規定する高校設置基準（省令）を改正し、2022年度からの導入を目指す。普通科の再編は、1948年の新制高校の発足以来初となる。

■高校普通科再編、新学科設置へ　中教審WG報告　SDGsや地域課題解決など
<https://mainichi.jp/articles/20200717/k00/00m/040/218000c>

我々親世代も未体験の構成となるので、子供たちに自分たちが経験したことを伝えるだけでは不足する世の中になりそうです。